Мышление и знание
Интеллектуальные процессы, память, понимание, знание, обучение, намерения, рассуждения
Смысловые поля свернутьразвернуть
Человек и тело
Пища и напитки
Одежда и ткани
Жилище и постройки
Домашняя утварь и инструменты
Труд и ремёсла
Земледелие и растения
Животный мир
Природа и погода
Физические действия и воздействия
Движение и перемещение
Речь и звуки
Восприятие и ощущения
Эмоции и чувства
Мышление и знание
Социум и родство
Собственность и обмен
Пространство и положение
Время и его измерение
Состояние и изменение
Качество и свойство
Материалы и вещества
Лес и охота
Сельское хозяйство
Транспорт и дороги
Религия и верования
Игры и развлечения
Характер и поведение
Грамматические пометы:
adjectivum, имя прилагательное
adverbium, наречие
particula, частица
substantivum, имя существительное
verbum, глагол
Нормативно-стилистические и экспрессивно-оценочные пометы:
переносно
поэтический
примета
фольклор (пословицы, поговорки, загадки, сказки, причитания, частушки)
ruka
ruk||a s способность, умение; l’eibiä paistua ewle jogohizella ~ua печь хлеб – не у каждого умение; muwh miwla ewlun ~ua, a ombelomah ol’i на другое способностей у меня не было, а шить – была; l’eikkuamah pid’äw ~ [чтоб] жать, нужно умение
samoučka
samoučka s самоучка; hos’ čuasut, hos’ šoitun kohendaw, a vet ~ on, opaštun ei хоть часы, хоть гармонь починит, а ведь самоучка, учиться не пришлось
smiettie
smiet’t’ie v думать, размышлять, предполагать
sovietta I
soviet||ta I s совет; наставление; kuwnella vanhemmin ~tua слушаться наставлений старших; t’üt’ön rod’it’el’ät l’äht’ei toizeh pert’ih ~alla родители девушки вышли на совет в другую избу
sovietuija
sovietuija v советовать; miwla ~h muwttua ruado мне советуют сменить работу
suml’aija
suml’ai||ja v обдумывать, обсуждать; ~dih ühessä šuwren az’ien [они] обсудили вместе большое дело; ruvettih vel’l’et ~mah, kuin t’äd’ä hebohutta püwd’iä флк. братья стали обдумывать, как эту лошадку поймать
šegamieline
šega|miel’in’e a помешанный, полоумный; сбившийся с толку; mid’ä piäh tulow ~miel’izel’l’ä, viel’ä kül’än šüt’üt’t’äw что в голову взбредет полоумному, еще деревню спалит; ol’iin ün’n’äh ~ kät’keiz’inke i muistelukšinke я был совсем с толку сбившийся с похоронами и поминками
šiuštenah
šiwštenah adv по-твоему (мнению); ~ pid’äw oštua n’ämä šuappuat? по-твоему стоит купить эти сапоги?; ken on viärä ~? кто, по-твоему, виноват?
škola
škola s школа; opaštuo ~šša учиться в школе; käwvä ~h ходить в школу; jät’t’iä ~ оставить учебу ’школу’
šuorita I
šuori||ta I v
šuušana
šuw|šana s устное слово; наставление; poijat lujašti muissettih tuaton ~šanua сыновья крепко помнили отцовское наставление
zaduačča
zaduačča s вопрос; задача; jogo päiviä ~ perehenke: mid’ä keit’t’iä в каждый день с семьей задача: что варить
tahtuo
tah||tuo v хотеть, желать; намереваться; ~on l’eibiä хочу хлеба; ~omma šüwvä хотим есть; ~tow l’äht’ie l’innah он хочет (намеревается) ехать в город; n’iken ei ~ton paimendua poččiloida никто не хотел пасти свиней
tažata
taž||ata v
- направлять, учить уму-разуму; ~ lapšie, što kuwneldais’ vanhembie учить детей, чтоб родителей слушались
- отплачивать что-л. действием, поступком; konža lopet miwla l’eikkuannan, n’in i šiwla ~uan vaštah когда кончишь жать у меня, я отплачу тебе тем же
- в знач. мстить; mie šiwla t’ämän pahuon ~uan я тебе за эту проделку отомщу; t’üt’t’önä hänenke en kehan gul’aija, n’üt miwla kaiken ijän ~uaw в девушках я не хотела с ним гулять, теперь он мне всю жизнь мстит
tažualija
tažual’ij||a s наставник, советник; ewlun miwla s’irot’inalla armašta ~ua флк. не было у меня, сироты, душевного наставника
tiediä
t’ie||d’iä v
- знать, иметь сведения (представление) о чем-л.; dorogua Vuarn’iččah mie en t’iija дороги в Варницу я не знаю; muduačči akka hormiks’i ei ~d’än иной раз старуха не знала по-русски; šid’ä mar’jikkuo ~d’ämät’t’ä et l’öwvä тот ягодник, не зная, не найдешь; t’ämä ~d’äw šuot i muat этот знает все ‘болота и земли’
- знать, быть знакомым; t’iijämmä toin’e toista jo viiz’i vuotta мы знаем друг друга уже пять лет
- знать, испытывать; hiän n’äl’giä ei ~d’ännüt он голода не испытывал; vierašta kibuo et t’iijä чужой боли не чувствуешь
- знахарствовать, уметь заговаривать; paimen ~d’i hukista, štobi ei šordais’ žiivattua пастух заговаривал от волков, чтобы [они] не резали скотину
◊ mäne t’iijä поди знай; mäne t’iijä, ken šielä kolajaw поди знай, кто там стучит; kembo t’ied’äw кто его знает
tiedo
t’ied||o s знание; известие; ew jogohizella ühen muon’e ~ не у каждого одинаковое знание; hajuo vain piä kajuow, vain ~uo ew ума – что голова гудит, только знаний нет; ew ~uo, mis’s’ä hiän on неизвестно, где он; mis’t’ä hüö tuldih t’änne, ew ~uo откуда они пришли сюда – неизвестно
tiedäjä
t’ied’äjä s
- знаток, знающий; az’ien ~ знающий дело
- знахарь, колдун, умеющий заговаривать; t’üön’n’et’t’ih miwn kuwlowah ~n luoh послали меня к известной знахарке; ~ šano, mis’t’ä l’öwvämmä l’ehmän знахарка сказала, где найдем корову; küžü ~l’d’ä, ken laški rikokšen спроси у колдуньи, кто напустил порчу