Мышление и знание
Интеллектуальные процессы, память, понимание, знание, обучение, намерения, рассуждения
Смысловые поля свернутьразвернуть
Человек и тело
Пища и напитки
Одежда и ткани
Жилище и постройки
Домашняя утварь и инструменты
Труд и ремёсла
Земледелие и растения
Животный мир
Природа и погода
Физические действия и воздействия
Движение и перемещение
Речь и звуки
Восприятие и ощущения
Эмоции и чувства
Мышление и знание
Социум и родство
Собственность и обмен
Пространство и положение
Время и его измерение
Состояние и изменение
Качество и свойство
Материалы и вещества
Лес и охота
Сельское хозяйство
Транспорт и дороги
Религия и верования
Игры и развлечения
Характер и поведение
Грамматические пометы:
substantivum, имя существительное ×
Нормативно-стилистические и экспрессивно-оценочные пометы:
переносно
поэтический
фольклор (пословицы, поговорки, загадки, сказки, причитания, частушки)
kehto
keht||o s желание сделать что-л.; ruaduo on, ol’iis’ ~uo есть работа, было бы желание
kekšu
kekšu s догадка; ewlun ~o kerdah ottua, n’in i toizičči ajat не догадался сразу взять, так и вторично поедешь
kirjamieš
kir’ja|mieš s грамотей; ukko ol’i vanha, a ~, lugie mahto дед был старый, а грамотей, умел читать
kniiga
kn’iiga s книга; šeže ~ lugie, n’in äijän t’iijuššat эту книгу прочитаешь, много узнаешь
kyžymyš
kyžymyš s вопрос
käz’ala
käz’|ala s стиль (почерк) работы; результат работы; умение, навык, мастерство; ei ole käz’aloa žiivattoih нету [у него] навыка ухаживать за животными; mängiä nyt miun käzaloida kuottelemah идите теперь пробовать мои результаты работы [кушать пироги]; t’äl’l’ä ristikanžalla on hyvä käz’ala у этого человека хороший стиль работы [мастерство];
◊ ottua käz’ala взять за образец, перенять мастерство; ota käz’ala miun luad’imašta t’el’egäšt’ä! возьми за образец то как я делаю телегу!
◊ ottua käz’ala взять за образец, перенять мастерство; ota käz’ala miun luad’imašta t’el’egäšt’ä! возьми за образец то как я делаю телегу!
lugu
lugu s
- счёт, количество; ~o müöt’ ol’i riihel’l’in’e kuhl’ašta по счёту снопов было на насадку ’с ригу’; lašta heil’ä ol’i — ~o ei t’iet’t’ü детей у них было — счёта им не знали
- счёт, расчёт; plotn’ikat šalvetah sruwban, iz’än’d’ä luad’iw luvun плотники поставят сруб, хозяин делает с ними расчёт
◊ luvušša pid’iä ценить, оказывать честь; pas’s’ibo luvušša pid’ämiä, vain meil’ä ew t’ämän äijüt’t’ä priduan’eida [сватам] спасибо за честь, но у нас нет столько приданого; olla luvušša цениться, быть в чести, в почёте
mahto
maht||o s умение, знание; опыт; olua pid’iäs’s ’ä pid’äw šuwri ~ чтобы разводить пчёл, нужен большой опыт; n’üt ew ~uo nahkua luad’ie теперь нет умения выделывать кожу
maltaja
maltaj|a a и s понятливый; понимающий; ~ učen’n’ikka понятливый ученик; ~alla vain ožuttua, kuin ommella virvel’l’ä понятливому достаточно показать, как шить дратвой
maltie
malt||ie s сознание; рассудок; olla ~eilla быть в сознании; tulla ~ieh прийти в сознание; pikkarazena pöl’l’ät’et’t’ih, šiid’ä šuat ~ien kavotti [его] испугали маленьким, с тех пор он потерял рассудок
malto
malt||o s понимание, способность; poijalla on ~ vešt’iä mid’olga puwšta у сына есть способность что угодно вытесать из дерева; kun ew ~uo, n’in et ana omua коли нет умения, так своего не вложишь ’не дашь’
◊ ottua az’ie ~oh взять дело в толк
◊ ottua az’ie ~oh взять дело в толк
mielettömyš
miel’et’t’ömü||š s глупость, безрассудство; Mihaila tartu torah ~t’t’ä Михайла встрял в драку по глупости
mieli
miel’||i s
- ум, разум; pien’en lapšen ~ ум малолетнего ребёнка; ana, Jumala, ~el’d’ä! дай, Господь, разума!; arvual’en omalla ~el’l’ä, mid’ä n’üt luad’ie я прикидываю своим умом, что же теперь делать; ~ ~el’d’ä ei riko флк. ум разума не испортит; ср. haju
- мысль, намерение; t’äšt’ä mat’erjašta on ~ ommella pal’to есть мысль сшить из этого материала пальто; ol’i ~eššä oštua l’ehmä, da d’engua ei fat’t’in был замысел купить корову, но не хватило денег; naiduoh ollow ~ erota tuatošta, poiga alottaw ved’iä meččiä kodih varoin женившись, если есть намерение отделиться от отца, сын начнёт вывозить лес для дома
- настроение, душевное состояние; hüvä ~ хорошее настроение; t’üt’öt kuwnellah hüväl’l’ä ~iin: ušto t’änä vuodena miehel’l’ä mänemmä девушки ворожат довольные: похоже, в этом году замуж выйдем; jäl’geh l’ien’i paha ~, mint’än jät’iin opaššunnan позже стало досадно, зачем бросил учёбу
- память; воспоминание; muistuo ~eh помнить, держать в памяти; juohuttih ~eh t’ät’än šanat пришли на память слова отца; mie hän’d’ä viikon ~eššä pijiin я его долго помнила; talvella juohtuw ~eh, paissat kakkarua, luajit painenda buolašta зимой придёт в голову, испечёшь блинов, сделаешь подливу из брусники
- душа; нрав; t’ämä paikkan’e miwla ~d’ä müöt’ этот платочек мне по душе
mistä
mis’t’ä adv откуда; ~ t’üö oletta? откуда вы?; ~ päin tuwl’i, šiel’d’ä avatah guomnošša verejän tuwlduas’s ’a vorohua откуда ветер [дует], оттуда открывают в гумне ворота при веянии вороха; muissa, ~ l’aks’iit, t’iijä, kunne tulla помни откуда ушёл, знай, куда вернуться (из заговора при выпуске скота)
◊ ~ mie t’iijän! мне откуда знать!
◊ ~ mie t’iijän! мне откуда знать!
muanivo
muan’ivo s обман; ошибка; goruičen, što t’ämä viidi ~h я сожалею, что случился обман; ~lla et viikon el’ä на обмане недолго проживёшь
muanivuš
muisto
muis||to s
- память; opaštuos’s’a pid’äw hüvä ~ для учёбы нужна хорошая память; ew ~tuo нет памяти; ср. puametti 1
- память, воспоминание; andua ~sokši kol’čane дать на память колечко
◊ ~sošša pid’iä помнить, хранить в памяти
möhkö
möhkö s недотёпа; Hod’a ol’i kun ~, opaštuo ei šuanun Федя был как недотёпа – с учёбой ’учиться’ не получалось